常进院士:基础研究是科技创新原动力和人类社会可持续发展根基

来源: 南方周末
2024-06-02 03:48:23

  中新网北京4月25日电 (记者 孙自法)中国科学院副院长常进院士4月25日在中关村论坛上指出,基础研究是科技创新的原动力,是实现人类社会可持续发展的根基。

  作为2024中关村论坛平行论坛之一,基础研究促进可持续发展国际论坛当天下午在北京举办,常进出席论坛开幕式并致辞时作上述表示。

  他说,中国科学院近年来在基础前沿领域取得了重大原创性科研成果,推动 了中国科技进步和经济社会发展,并通过开展国际合作为全球可持续发展做出了积极

  常进强调,基础研究发展的关键在于人才,培养基础研究领域的青年科技人才,推动其开展国际交流与合作对于促进全球科学进步、解决人类社会面临的可持续发展问题至关重要。

  本次基础研究促进可持续发展国际论坛由中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办,中国科学院国际合作局、前沿科学与教育局、科技促进发展局、物理研究所等单位承办。中国科学院和国家自然科学基金委员会相关负责人、基础研究领域专家学者以及来自中国、德国、日本、意大利、阿根廷、英国等国家的科研机构代表等近200人参加论坛。

  此次论坛主题为“汇聚基础研究青年人才的力量”,与会国际知名专家学者围绕基础研究促进可持续发展相关议题作学术报告,中外青年科学家围绕青年科技人才成长及其挑战、基础研究领域的国际合作等议题展开深入对话。(完)

  塔什库尔干野生动物自然保护区面积逾1.6万平方公里,在新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县境内,处昆仑山、喀喇昆仑山、喜马拉雅山和兴都库什山交汇而成的帕米尔高原上,平均海拔4000米以上。近年,由于生态环境持续改善,保护区内野生动物种群数量明显增加。

  据介绍,按照“三横三纵”定位构建资源布局,以2022年3月1日国家中小学智慧教育平台率先升级试运行为引领,3月28日中小学、职业教育、高等教育三个平台集成整合于国家门户同步上线,迅速形成覆盖基础教育、职业教育、高等教育的“三横”。以课程教学资源为主体,广泛征集思政教育、体育锻炼、劳动实践、艺术活动等内容,持续丰富德育、智育、体美劳育“三纵”资源,体现“五育并举”。目前,中小学平台现有资源4.4万条,职业教育平台接入国家级、省级专业教学资源库1173个,高等教育平台汇集2.7万门优质慕课,基本建成世界第一大教育教学资源库。

  1998.09-2005.04 甘肃省政府办公厅文教处处长(其间:2000.09-2002.07兰州大学经济法学专业研究生班学习;2000.05-2000.11北京市海淀区政府挂职)

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  会议指出,2023年重点做好五方面工作:锚定一个大市场目标,着力破除地方保护和行政性垄断;服务质量强国和知识产权强国建设,着力提升市场竞争活力和质量;强化法治监管、信用监管、智慧监管保障,着力提高反垄断监管执法效能;守好发展安全底线,着力增强国内国际两个市场两种资源联动效应;构建多元共治格局,着力强化公平竞争治理整体合力。

  “这是一份源自乡村也服务于乡村的小报,希望这片土地更加活力四射,更加青春洋溢,展示出一派源自乡村的、不输城市的、生机勃勃的新乡村生活场景。”阿德说。

蔡哲玮

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