老婆xx69でもこういう考え方ってあまりまともじゃないかもしれませんね。どうしてかというと私くらいの年の女の子は公正なんていう言葉はまず使わないからです。普通の若い女の子にとってはc物事が公正かどうかなんていうのは根本的にどうでもいいことだからです。ごく普通の女の子は何かが公正かどうかよりは何が美しいかとかどうすれば自分が幸せになれるかとかcそういうことを中心に物事を考えるものです。公正なんていうのはどう考えても男の人の使う言葉ですね。でも今の私にはこの公正という言葉はとてもぴったりしているように感じられるのです。たぶん何が美しいかとかどうすれば幸せになるかとかいうのは私にとってはとても面倒でいりくんだ命題なのでcつい他の基準にすがりついてしまうわけです。たとえば公正であるかとかc正直であるかとかc普遍的であるかとかね。　　需要强调的是，职教高考面临的最突出问题是技能型考试该如何考，这关系到职教高考的公平性和科学性。选择哪些试题、考察哪些技能、设计何种载体，都是影响考试信度与效度的关键。职教高考与普通高考的最大区别，就在于其考核科目、考核内容、考核方式等方面突出实践导向。职教高考制度改革势必为高职教育人才选拔、专业建设、人才培养带来新的机遇与挑战。对此，可考虑联合协会、企业、高校、课程专家开发专业标准、课程标准等，优化职业技能考核办法，根据不同专业所学知识和技能的共通性将其汇集成一个专业大类，设置相应考试科目，以便与高等职业教育专业大类之间建立对接关系。在专业大类划分后，其大类中的基础知识也应纳入职教高考的考试范畴。这不仅能满足高职院校对学生职业技能的要求，也有利于推动中职学校重视学生职业技能的培养，突出职业教育类型特色。XXvq-EtlEdRT5oItr2WNl-辽宁4：0横扫新疆夺CBA三连冠

　　中新社乌鲁木齐5月22日电(胡嘉琛 张家伟)22日晚，2023-2024赛季中国男子篮球职业联赛(CBA)总决赛第四场比赛在新疆乌鲁木齐市举行。辽宁男篮在客场以104：95战胜新疆男篮，总比分4：0横扫对手，卫冕CBA总冠军，并实现三连冠。

　　此次比赛，首节双方互有攻守，交替领先，末段，辽宁男篮打出5：0分差，以25：21暂时领先首节。次节，辽宁男篮先打出一波7：0，新疆男篮奋起直追，一度将比分追至39平；此后，辽宁男篮稳住局面，以53：47结束上半场。

　　第三节，新疆男篮延续追分势头，辽宁男篮则在末段回击，并以12分优势进入第四节。末节中段，新疆男篮将分差缩小到3分；随后，辽宁男篮打出7：0小高潮，再次将领先优势扩大至两位数。最终，新疆男篮95：104不敌辽宁男篮。

　　终场哨响，辽宁男篮球员欢呼拥抱，后将主教练杨鸣高高抛起。新疆男篮队员在与辽宁男篮队员握手致意后离场。

　　新疆男篮队长阿不都沙拉木赛后 接受采访时感谢球迷在困难时刻给予的支持，“我相信下个赛季会有不一样的变化”。

　　颁奖环节，辽宁外援弗格当选总决赛最有价值球员(FMVP)，他在接受采访时说，自己在漫长赛季中遇到了状态起伏等情况，感谢队友和球迷的帮助和支持。

　　本赛季总冠军争夺结束后，辽宁男篮连续三个赛季在总决赛中以总比分4：0横扫对手，完成了CBA历史上第11次横扫夺冠，同时实现三连冠。新疆男篮则第六次获得CBA亚军。

　　杨鸣接受采访时表示，本赛季夺冠不易，实现三连冠是球队最大的心愿。(完)