中新网北京6月1日电(韦香惠)“一看就会，一做就错”的现象在孩子学习和做作业过程中普遍存在，许多家长称之为孩子马虎。
“马虎是个筐，什么都能往里装，但是这么普遍的现象却从未被科学对待过。” 青少年心理专家宋少卫表示，马虎的现象背后实际上是反映了孩子在大脑中构建的学习系统出现了问题。
5月31日，中国新闻网走进北京市西城区陶然亭小学，开展“少年不烦恼”——“六一”儿童节心理健康公益讲座进校园活动。在活动中，宋少卫详细分析了马虎问题形成的深层原因以及如何解决。
宋少卫提出“积极学习系统理论”，认为每个学生都有一套自发形成的学习操作系统，由识别驱动、语义解析、逻辑加工、价值决策和程序定制五个模块构成，是学习知识、技能和形成个人价值观的底层支撑载体。
宋少卫表示，这套系统的机构就像电脑操作系统一样存在于每个学生的大脑中，支持学生完成不同学科的学习，能够帮助学生在处理各种问题时，通过识别关键信息、建构知识库以及做出价值决策，从而更高效地解决学习问题。
例如，字母b和d分不清，数字6会看成9，这些问题实际上是没有建立起完善的信息识别与驱动机制。“小学一、二年级特别重要的就是要区分形近字或者字符，但有些家长不会放在心上，当成孩子没看清或者没细看就忽略过去，导致孩子的大脑系统里对于这部分信息识别不够清晰。”
宋少卫表示，识别与驱动需要形成闭环，才能够处理这类问题。他向在座的同学提出建议，如果数学经常出粗心马虎，平时可以做 一些读题训练，如果读的时候不顺畅，就说明大脑里的系统已经开始报错，对于这些信息就要加强注意力训练。
在马虎的问题上，宋少卫特别指出“价值观偏差型马虎”。这类学生往往不愿意承认自己在努力程度或能力水平上有欠缺，而是把马虎当作好用的挡箭牌。
对于有这种情况，宋少卫表示，只有改变学生内心对马虎的价值判断，认识到马虎是能力差、不用功，学生才会真正愿意改变，接受提高信息识别、逻辑加工等能力的技巧和方法，来努力消除马虎。
在宋少卫看来，学习出现问题往往有更深层次的原因，通过建立学习系统的思维，从而掌握高效学习的方法，实现理想的学习成绩。(完)
她曾长期在宁波市工作，历任海曙区委书记，宁波市副市长，宁波市委常委、鄞州区委书记等职，2015年任宁波市常务副市长，2017年任宁波市委副书记、政法委书记。
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在祁凡骅看来，伴随数字经济时代到来，成长于互联网时代的新生代干部正逢其时，有望通过他们积极引进先进的社会治理理念、人才管理模式，创新运用治理工具和技术手段，为本地区、本部门带来新的发展思路和动力。
从前十阵营来看，除苏州外，其余城市GDP增速相比去年全年均有明显回升，其中深圳、重庆、成都、杭州、南京均跑赢全国大盘（4.5%）。值得注意的是，尽管广州GDP增速（1.8%）在十强城市中垫底，但仍以31亿元的微弱优势力压重庆，全年能否夺回“第四城”的位置，成为一大悬念。
所以彭博社今天报道会见，还特别在导语中强调，这是几周来全球两大经济体间最高级别会晤，显示在“断然回绝”即所谓“rebuffing”拜登政府多次沟通请求后，北京可能会同意进行中美间更多高级别对话。但美国如果不能正视中美双边关系痛点所在，尤其是在两国关系不可逾越的底线红线问题上，不切实纠正说一套做一套的两面人做派，那么中美实现乃至保持高级别沟通对话的基础，是很难存在的，中美要打破关系寒冰，同样很难指望。从现在的态势发展看，中美关系要真正破冰可谓压力山大，而且美方还在持续“制冰”。最近的一个观察窗口，无疑是月内将在日本召开的G7峰会。现在美媒已经在放风造势了，拜登将在参会之际，有意裹挟更多盟国伙伴对华搞所谓AI技术围堵。更令人警惕的是，美方会否继续推动怂恿G7成员国炒作乃至干涉台海议程？
财政部数据显示，去年全年地方一般公共预算本级收入同比下降2.1%，而一般公共预算支出比上年增长6.4%。分省份来看，共有21个省份财政收入同比下降，仅有5个省份实现增长，多为山西、内蒙古、陕西等资源型省份。
赖圣杰
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