为让学生成长为更好的自己，学校秉持“多元发展”的培养思路，确定了面向普通高中、专业特长、职业发展方向的“三型学生”人才培养方案。

　　“积极把握发展机遇的同时，我们也清醒地看到，推动交通运输高质量发展还存在交通基础设施网络还不能有力支撑高质量发展、行业发展模式还不能完全适应新发展理念、运输服务供给还不能很好服务群众美好出行、行业治理能力还不能有效满足现代化治理需求等四个方面的短板弱项。”何灿表示。

　　何颖贤表示，他对东莞数字经济的高质量发展和高质量的人才引进非常关注。东莞应充分利用粤港澳大湾区优势资源，利用企业、高校和研究机构的技术与经验，即深挖资源和能力，不断推动商业模式创新，优化产业结构，定位数字化业务组织，集中资源并以更高效方式进行匹配，从而带动更多中小企业加快转型、推动数字经济与产业平台的融合与发展。

　　党的二十大报告提出中国式现代化的9条本质要求，第一条就是“坚持中国共产党领导”。这是中国式现代化最鲜明的特征和最突出的优势。

　　第六十三条 支持在合作区依法设立域外法查明服务机构，提供包括澳门、葡语系国家(地区)在内的域外法查明服务。

　　就这样，一团团毛线，在大学生们的手中逐渐变成了一条条满载着爱心的围巾。他们把织好的围巾，捐赠给山区和乡村的小学生们，从海南到河南，这份温暖，也跨越山海，越传越远。

卢宝云