国民教育植根学校

　　第三，以邻为壑，不利于世界各国携手应对疫情。疫情早期，西方国家间展开了激烈的抗疫物资争夺战，频繁引发外交事件。如瑞士的抗疫物资多次被邻国截取；德国、意大利、法国彼此间因截留过境医疗物资不断引发纠纷；美国在海外通过出高价或强行扣留的方式阻止供货商向已签署医疗用品购买协议的买家发货；欧美国家囤积大量疫苗以致过期，而广大发展中国家一度陷入疫苗严重短缺的境地。

　　在链条培育攻坚行动上，打造一批韧劲十足的产业链。一方面是链条共同体的培育。以海上风电装备为例，按照“风电+风机+应用”链条模式，以风机整机的制造企业作为“链主”，带动一批配套企业。另一方面是跨产业链条培育。以新能源汽车制造为例，除培育和引进新源汽车的整机制造企业外，还要引进新能源汽车的体验、展示、比赛、车联网等相关联的企业，形成展、销、游、赛、会、研、造为一体的全产业链条。

　　<strong>(新春走基层)中华技能大奖获得者占绍林的“守艺路”与“生意经”</strong>

　　“火还在熊熊燃烧，没有人获救，我们正在努力灭火。”在坠机现场进行搜救行动的警方称。

　　<strong>制作：用新技术呈现民族文化新韵味</strong>

黄启仲