<strong>首先是精神状况</strong>，如果孩子精神差，嗜睡，或者烦躁不安，难于安抚，呻吟，甚至出现精神状态改变、意识障碍或者抽搐等，都要及时就医。

　　中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍则告诉记者，主播是一个出现在公共领域中的社会形象，其代表的不仅是一个职业，往往更是需要粉丝和打造人设来进行对外表演的特殊职业。

　　●根据大五人格的五个维度，OECD确定了社会与情感能力的评估指标，共有五个维度：任务能力、情绪调节、开放能力、协作能力和交往能力。通过对学生、家长和教师的调查，相互印证来测评学生的社会与情感能力发展水平，进而分析社会与情感能力发展的家庭、学校、社区等影响因素以及社会与情感能力对教育、健康或幸福等生活结果的预测作用。

　　那么，这是否也意味着极端天气和气候变化已经威胁到了我国的“粮袋子”？中国农业科学院战略研究中心副主任、农业经济与发展研究所农业战略研究室主任、研究员王秀东，在接受新京报记者采访时，给出了否定的答案。

　　比如，如何评价和衡量一所学校的情感管理？相比用大楼、操场、校园面积衡量一所学校，要难得多。遗憾的是，不少教育管理者望难却步。

　　边玉芳谈到，在儿童社会情绪的影响因素中，有三个关键词：教养、互动和环境。父母教养是一个非常重要的因素。什么是父母教养？是指父母教育孩子过程中，表现出的相对稳定和一致的教养观念、态度和行为。比如教育孩子的社会化目标，是父母养育孩子过程中，希望孩子形成的优良品质。游戏对儿童社会情绪能力的习得是非常重要的，比如角色扮演就很有价值，也就是俗称的过家家。在现实的真实情境中，去学习情绪和人际交往的能力同样重要。在很多情境中，父母的榜样示范对孩子社会情绪能力的习得都很重要。

张雅慧