51-爆料吃瓜热心的朝阳群众「かなりの量だわよね。百八十人ぶんだもの。そういうの集めてまわって焼くのってどういう気分のものなのかしら」　　人教版部编本《义务教育教科书语文》的总主编温儒敏曾表示，部编版语文课文的选篇强调4个标准：一是经典性，二是文质兼美，三是适宜教学，四是适当兼顾时代性。从这个标准来看，《水浒》均满足要求。bNK0rUz-wW8k6qgvOA2rODvS-垃圾分类切勿流于形式

　　默达

　　近日，网传一段视频中，一身环卫工人打扮的男子正用铲子将白菜切碎并投入垃圾桶中，脚边仍有未开封的塑料包装和几组完好的白菜。它们本该被端上餐桌，如今却提前一步成了“厨余”，令人惋惜的同时，又对这样的做法感到诧异。

　　据悉，该男子系北京绿鑫城市环境管理有限公司员工陈某，负责垃圾分类桶站日常管理和维护，因月底尚未完成当月厨余垃圾分拣任务，遂将公司内部食堂的白菜充当厨余垃圾进行处理。从相貌上看，这名员工大概经历过“白菜梆子喂猪都可惜”的年代，却不听周围群众劝阻，公然浪费粮食。这就要进一步深究，究竟是因为个人日常工作不积极，到了月末临时应付，还是因为指标的设置不合理，使得处理人员出此下策。

　　“形式主义”的做法背后，常见“只重结果”的草率导向。深究“分拣量”这一指标，固然与基层工作人员勤快与否有关，也要参考居民垃圾的生产速度和垃圾分类的推行情况。换句话说，如果垃圾分类的意识不能深入人心，分类工作不能鼓励引导全民参与，却只是在指标上“一刀切”，一味将问题推给负责垃圾处理的当事人，终是治标不治本。

　　深入推进垃圾分类，这是关系群众生活的民生“小事”，更是保护资源环境的一件大事，需要广泛参与、循序渐进。近年来，部分地区在实施过程中走得过快过急，标准虚高、弄虚作假，量是上去了，民众却连怎么分类都不清楚；部分工作变了形、走了样，分类投放情况不达标，处理能力跟不上，最后回收时仍是几个桶倒在同一堆……若只是粗放地推进工作，不仅无法实现循环利用的目标，反倒可能在层层施压中耗光了群众和环卫工人参与垃圾分类的热情。不该是白菜，而应是急功近利的思想被“丢进垃圾箱”。