松下纱荣子磁力链接まず第一にcこの小説は五年ほど前に僕が書いた螢という短篇小説螢納屋を焼くその他の短編に収録されているが軸になっている。僕はこの短篇をベースにして四百字詰三百枚くらいのさらりとした恋愛小説を書いてみたいとずっと考えていてc世界の終わりとハードボイルドワンダーランドの次の長篇にとりかかる前のいわば気分転換にやってみようというくらいの軽い気持でとりかかったのだがc結果的には九百枚に近いcあまり「軽い」とは言い難い小説になってしまった。たぶんこの小説は僕が思っていた以上に書かれることを求めていたのだろうと思う。　　厦门火车站消息，自2月27日0时起至3月14日24时止（到达北京时间），厦门北站对进京列车G322、G324、G326、K572（2月26日起）、D746（2月26日起）的旅客实行“专区候车、二次安检”。wdRa-lolIbZHU6mMVMq5R3-黄埔百年丨共产党人对黄埔军校的贡献

　　黄埔军校(1924至1927年)是国共第一次合作的产物，从筹创之日起，即有共产党员在其中工作和学习。列名于“最初组织官长表”的，有10多人是共产党员。第一期学生入校前已加入共产党者，有30多人；中山舰事件时，该校有共产党员500多人；至大革命失败时，在该校工作、学习过的共产党员，共达千人以上，目前能查到姓名者，有780多人(未含武汉等分校)。

　　在中国共产党尚处幼年的时期，大批共产党员在国共合作背景下，通过应聘、应考渠道进入黄埔军校，成为建校、建军的中坚力量，对黄埔军校的建设和发展，发挥了重大的推动作用。

一、拥护孙中山，参与创办军校、创建革命军。

　　共产党为黄埔军校投入了大批干部。第一期招生时，李大钊、于树德、谭平山、毛泽东、何叔衡、恽代英等，积极为黄埔军校引荐考生；毛泽东时任职于国民党上海执行部，主持该校在北方地区的招考工作；1925和1926年，中共中央先后两次发出通告，指示各地为该校选送考生。该校教职员、学生中的共产党员人数不少：中山舰事件时该校有党员500多人，约占前四期学生总数(4971人)的10%。当时(1926年4月)广东全省党员共3700人，该校党员约占全省党员的13.5%。1927年夏，全国党员不足6万人，该校党员按1000人计，约占全国党员的1.7%。

　　在黄埔军校工作、学习的共产党员，有的是党的早期组织的成员；有各地方党、团组织的创建者，有工农学生运动的骨干分子，不少人有着留学海外或入读北京大学等院校的经历，或在北大等院校担任过教职。总的看来，政治素质较好，文化水平较高。先后1000多名共产党员投入黄埔军校，为该校注入了新质。

　　中国共产党成立后，通过对中国革命性质、任务的认真探索，逐步认识到中国必须开展反帝、反封建的国民革命；必须建立革命统一战线，与国民党合作，共同推进国民革命。孙中山创办黄埔军校“独一无二的希望”，是创造革命军，挽救中国危亡。大批共产党员“到黄埔去”，是践行国共合作、响应孙中山、积极投身国民革命的率先垂范的行动。

二、主持军校政治部，开拓军校教育的新领域。

　　设立政治部是黄埔军校的首创之举，政治部也是该校最具特色的部门，在该校教育居于举足轻重的地位。政治部的主持者和主要成员，许多是共产党员，如张申府(副主任)、周恩来(主任)、包惠僧(后方主任)、鲁易(副主任)、邵力子(主任)、聂荣臻(秘书)、熊雄(代主任)、恽代英、孙炳文(政治主任教官)、韩麟符(军官政治研究班政治主任教官)以及于树德、杨其纲、萧楚女、安体诚、熊锐、陈启修、李合林、张秋人、王懋廷、李求实、阳翰笙、宛希先、王尚德、毛泽覃等。仅第四期，政治部在册教职员中的共产党员，就有20多人。

　　政治部工作主要包括：军校政治教育，主旨是培植军人正确政治意识，树立革命世界观、人生观；该校教导团成立后，政治教育从课堂进入军营，发展成军队政治工作，主要是构建政治工作制度，开展政治工作，提升部队的政治素质，提高部队的作战能力；东征、北伐时期，军队政治工作又发展为战时政治工作，负责处理军政关系、军民关系、友军关系，在革命军所到之地开展“建党”“建政”工作，以发动民众，振奋我军，瓦解敌军，夺取革命战争的胜利。军校政治教育和军队政治工作，是共产党人在马克思主义指引下，结合中国实际，在参加黄埔军校工作时开拓的新领域，是思想建校、政治建军的起步之作，具有开拓意义和深远影响。

　　与此相关的，是共产党人积极开展宣传、舆论工作。共产党员主编的报刊主要有《中国军人》《革命军》《黄埔潮》《黄埔日刊》《先声旬刊》等。其中《黄埔日刊》由安体诚主编，撰稿者多数是共产党员，日发行量达3、4万份。该报的创办，是共产党人占领舆论宣传高地、引领政治思想的重大举措。教官周恩来、聂荣臻、熊雄、恽代英、萧楚女等；各期学生蒋先云、游步仁、周逸群、陈恭、王一飞、胡秉铎、郭化若、李逸民、陶铸等，在该校(及校外)的文坛、讲坛上，发表了大量文章或讲演，其中不乏宣传马克思主义，坚持联俄、联共，维护国共合作之作。

三、勇当革命军骨干，奋战于东征、北伐疆场。

　　以本校教职员、毕业生为骨干组建革命军，是孙中山以校建军、以党领军计划的实施。共产党员踊跃参加黄埔建军。周恩来任国民革命军第一军政治部主任、第一师党代表、第一军副党代表；鲁易、包惠僧任师党代表；叶剑英、金佛庄任团长；徐 坚、胡公冕、蒋先云、张际春、傅维钰、王逸常、许继慎等任团党代表；李之龙任海军政治部主任、海军局代理局长；刘云任航空学校及飞机队党代表，等等。

　　在大元帅府铁甲车队，徐成章任队长，周士第任副队长，赵自选任军事教官。在叶挺独立团，杨宁、董朗、周士第、曹渊、许继慎、孙一中、卢德铭等，分任团参谋长和营长、连长。

　　共产党员不但是革命军的骨干，更是战场上先锋和表率，为东征、北伐作出不朽贡献。两次东征牺牲者中的章琰、曹石泉(沙基惨案)、谭鹿鸣、唐同德等；北伐战争牺牲者中的胡焕文、吴兆生、曹渊、洪剑雄、张其雄、赵枏、赵子俊、郭俊、金佛庄、蒋先云等；在此前后牺牲的李劳工、蔡林蒸、茅延桢、张隐韬等，都是黄埔军校的共产党员。

四、援助工农运动，扩大黄埔军校的社会影响。

　　黄埔军校创办于大革命运动兴起、高涨之际，各项革命运动蓬勃展开。该校开门办学，让教职员、学生深入社会，投身革命运动。许多共产党员入校前是各地革命运动的骨干，社会经验丰富，他们在促进军校教学与革命运动相结合方面，起了先锋与桥梁作用。

　　该校许多共产党员担任过广东农民自卫军、农民运动讲习所、省港罢工纠察队的军事教练。唐澍、伍文生、赵自选等，任农讲所军事教官；农讲所第一届学生到黄埔军校训练时，严凤仪、李之龙等任教练；徐成章、季步高、蔡林蒸、王世英等大批教官、学生，任省港罢工纠察队教练和骨干；谭其镜、袁策夷、李劳工、吴振民、李运昌、于以振、朱云卿等，被分别派赴广东各地开展工农运动；萧仁鹄、茅延桢、张隐韬、荣耀先、白海风等，被派赴全国各地，从事各项革命活动。

　　该校共产党员走出校门，积极参加社会革命运动，密切了黄埔军校与社会各界的联系，扩大了该校在社会上的影响。正是在参加社会政治活动、党务活动和工农运动的过程中，该校教官、学生得到了锻炼和考验，充实提升了自己。他们在联系实际，学用结合的过程中，迈出自己军旅或政治生涯的第一步。

五、维护国共合作，坚持团结办校。

　　黄埔军校创建与发展，并非一帆风顺。1926年3月，蒋介石制造“中山舰事件”，打击共产党人，破坏国共合作。黄埔军校将往何处去？令人担忧。

　　中山舰事件发生后，为维护国共合作，坚持团结办校，在中共广东区委统一领导下，共产党人开展了大量破局与开拓的工作。主要的措施，一是成立中共黄埔党团，加强党内教育，统一思想认识，努力稳定和巩固该校党组织。二是维护革命统一战线，调整策略，顾全大局，既实行必要的退让，又抵制蒋介石的“退党”诱逼，坚持“党内合作”，坚持参加该校特别党部和黄埔同学会的工作。三是坚守岗位，加强、充实共产党人主持的黄埔军校政治部，致力于办好新成立的“政治科”，引领舆论宣传，弘扬革命正气等。

　　中山舰事件后，共产党人通过化解危局，积极开拓，既稳定、巩固了党的组织，同时顾全并维护了统一战线大局，维护了国共合作的黄埔军校。黄埔军校办学的热潮，因之持续高涨，第四期学生2200多人，按时于1926年10月毕业；第五期招生2260多人，第六期招生4400多人，“到黄埔去”——依然是各方热血青年的衷心向往。

　　在严峻的历史关头，大力维护并推进了黄埔军校，是共产党人对黄埔军校一大突出贡献。

　　共产党人参加黄埔军校，意义重大、深远。毛泽东说：幼年时期的共产党不懂得军事的重要，但“从1924年参加黄埔军事学校开始，已进入了一个新的阶段，开始懂得了军事的重要。”共产党人在黄埔军校开展了多方面建设性、开创性的工作，开军队政治工作之先河，开始了独立掌握军队的尝试；短短数年间，党的大批优秀军事、政治干部，在此脱颖而出。大革命失败后，该校的共产党员积极参加党领导的南昌起义、秋收起义、广州起义；参加创建红军、创建革命根据地、开展土地革命和二万五千里长征；之后，又英勇投身于伟大的抗日战争和人民解放战争。党在黄埔军队开创的政治工作传统，在工农红军、八路军、新四军和人民解放军中，得到全面继承和发扬。政治工作一直是人民军队建设的灵魂和生命线。

　　长期以来，黄埔军校共产党人为人民军队的创建、壮大和发展，为中国革命和建设，建立不可磨灭的功勋。这是中共党史、中国革命史的重要组成部分，是一页光彩夺目的篇章。

　　来源：黄埔军校同学会

　　作者：曾庆榴

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