中新网杭州6月21日电(王题题)6月21日，“大运河思政”首届运河城市思政教育联盟大会在浙江杭州拱墅召开。大会以“运河思政育人，奠基强国建设”为主题，旨在深化大运河沿线城市的教育合作，共同深入打造大中小学思政教育一体化育人模式。
会上，杭州拱墅区携手北京市通州区、济宁市、沧州市运河区、无锡市滨湖区、扬州市广陵区等10地，围绕“大运河思政”这 一共同载体，成立了运河城市思政教育联盟，赓续大运河文化，肩负起培育时代新人的重要使命。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。浙江省委教育工委专职副书记、浙江省教育厅党组副书记许翰信在会上表示，浙江省长期以来一直扎实推进思政课建设。近年来，浙江全省各地大中小学结合实际探索不同模式，构建“大思政”的教育体系，开展课程研究、教学研讨、教师培训等活动，探索在教师队伍、教材建设及教学方式方法上做好协同创新，推进大中小学思政课“循序渐进、螺旋上升”一体化建设。如今，浙江正逐步形成一个方向明确、内容丰富、学段衔接、载体多样、常态运行的特色思政课一体化体系。
以大会举办地杭州拱墅为例，作为中国教科院在全国设立的第一个综合改革实验区，该区将“大运河文化”与思政教育紧密结合，打造出“大运河思政”品牌，不仅提升了思政教育的针对性和吸引力，还提高了中小学生的文化素养，促进了大运河的保护和文化传承。
在当天的会议上，大运河沿线城市政学研各界代表齐聚一堂，共同探讨如何深入打造大中小学思政教育一体化育人模式，以更好地赓续大运河文化，培育时代新人。对此，许翰信表示，此次会议的召开具有非凡意义，必将推动大中小学思政课一体化建设的创新发展。
关于如何进一步推动大中小学思政教育一体化育人模式的深入发展，中国教育科学研究院副院长于发友认为，中华优秀传统文化是中小学思政教育的重要内容，挖掘和运用好大运河文化遗产是弘扬中华优秀传统文化、落实立德树人根本任务的有效举措。
因此，对新成立的运河城市思政教育联盟，于发友有所期待。他希望，今后该联盟能够明确定位、深化研究、加强数字化赋能、完善协同机制，为培育能够担当民族复兴大任的时代新人作出积极贡献。(完)
回答记者提问时，蔡小雪介绍，根据村实际，其所在村村民委员会对本村疫情防控负总责，下设的公共卫生委员会落实具体工作，由其个人兼任主任，成员包括村委会专职人员、村卫生室负责人、家庭医生团队长等。主要开展包括防疫政策宣传、家庭医生签约、重点人群健康服务、协助开展疫情处置等工作。
2022年以来，宜昌交警协调治安、经侦、派出所等多警种以及市场监管、城市管理等部门成立“打非执法小分队”，针对非法中介违法行为取证难、人员流动大以及交易方式隐蔽等实际，采取视频巡查、数据分析、流动巡逻、明察暗访、业务回访等方式展开行动。
在这部工作手机中，微信对话互动开始于2018年，那一年，采育镇中心卫生院给每个家庭医生配备了一部和病人建立联系的智能手机。这段时间，家庭医生们接受咨询的工作情况，从段文燕的手机里可见一斑。2022年10月，停留着37个对话框，内容大多是寻医问药，咨询基础病的突发处置。11月，对话框增加到60个，12月，截至29日上午9点30分，对话框数量为189个，大部分咨询内容与新冠感染症状相关。每一个对话框的背后都是被病痛困扰的签约患者，段文燕和他们要开展多轮对话，有些还需要回复电话进行详细解答。
环境是外乡人对松阳的“初印象”，但要不要来，在于政策。
<a target='_blank' href='/' >中新网</a>1月7日电 按照《加强当前农村地区新型冠状病毒感染疫情防控工作方案》安排，各地要进一步建立健全五级书记抓农村地区新冠疫情防控责任体系。7日，国务院联防联控机制召开的新闻发布会上，农业农村部农村合作经济指导司副司长、一级巡视员毛德智介绍，该工作方案明确要求，“五级书记”要像抓脱贫攻坚一样抓农村地区的疫情防控。要建立包保制度，省统筹、市调度、县乡村抓落实，层层压实责任。基层党组织要切实发挥战斗堡垒作用，把疫情防控各项措施落实到村到户。工作方案还特别强调，要强化责任追究，对工作不力、失职渎职的，要严肃追责问责。
<strong>三是澳新航线进口增长迅速。</strong>上海航运交易所数据显示，2022年澳新航线进口集装箱运价指数一直保持上涨态势，虽然在11月下旬出现短暂回落，但12月中旬触底反弹，截至1月4日达到2256.87，较低点上升9.6个百分点。
王思达
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