第二届“一带一路”国际技能大赛开幕

来源: 环京津网
2024-06-25 01:36:42

  61个国家和地区590名技能精英参赛观摩

  第二届“一带一路”国际技能大赛开幕

  6月23日,第二届“一带一路”国际技能大赛组委会举行媒体通气会。据了解,经党中央、国务院批准,人力资源社会保障部、国家发展改革委、国家国际发展合作署、重庆市人民政府于6月24日至26日在重庆共同举办第二届“一带一路”国际技能大赛。相比第一届,本届大赛规格更高、规模更大、影响更广泛、活动更丰富。

  据介绍,本届大赛以“技能合作·共同发展”为主题,共有来自61个国家和地区的590名技能精英参赛观摩,设置18个比赛项目。其中,世界技能大赛比赛项目共11个,分别是数字建造、物流与货运代理、电子技术、电气装置、光电技术、信息网络布线、花艺、珠宝加工、美发、美容、糖艺/西点;其他比赛项目共7个,分别是汽车技术(新能源)、轨道信号控制技术、无人机装调检修、工业机器人系统操作、物联网安装调试、咖啡制作、互联网营销。

  本次大赛参赛选手共19 0名,平均年龄22岁。年龄最小的选手15岁,参加工业机器人系统操作项目。

  把大赛打造成技能“嘉年华”

  据介绍,在组委会的大力支持和帮助指导下,我市围绕“技能合作·共同发展”的大赛主题,秉承“开放、智能、绿色、安全、特色”的办赛理念,强化部市交流、衔接联动,全力做好各项筹备工作。

  今年3月,由重庆市政府牵头,组建了由分管副市长为主任、48个市级部门、单位和区县负责人为成员的大赛执委会,设立综合协调、外事活动、技术保障等10个工作组。

  我市建立完善了大赛制度和运行体系,形成三个层级的“1+1+13”系列方案,分别是大赛总体工作方案和大赛执行工作方案,以及外事工作、技术保障、赛务服务、新闻宣传、开闭幕式、展演展览等13个配套方案。

  大赛除了18个正式比赛项目和6个表演赛项目,还配套设置了开闭幕式、“3+3”系列对话交流、城市观光观演、参赛队伍实地考察交流、展示展览等活动,努力把本届大赛打造成有看点、有体验、有互动的技能“嘉年华”。

  我市坚持体现国际范、突出中国风、展示巴渝味,推出大赛吉祥物“岱岱”和“露露”,聘任“渝可”“渝爱”两只大熊猫作为迎宾大使,在轨道交通、城市干道、重点商圈等地滚动刊播公益短片,持续提升大赛的影响力和吸引力。

  目前,大赛的场地搭建、赛务安排、技术保障、后勤服务、安全保障等各方面工作均已准备就绪。

  重庆与30余个国家建立合作

  重庆市委、市政府始终把促进技能交流合作作为对外开放、国际合作的重要内容,实施技能领域“走出去”“引进来”合作项目,开展多边、双边技能合作和对外援助,为国际技能交流合作贡献重庆力量。

  一是扩大技能人才“朋友圈”。重庆先后与新加坡、德国等30余个国家或地区政府、行业部门建立合作机制,引入新加坡“教学工厂”和德国“双元制”等人才培养模式,开展全方位、多层次、互利共赢的技工教育国际合作;推动20余所重点职业院校开展中外合作,指导30余所技工院校与外资企业开展国际校企合作;加入中俄、中非、中德等国际职教联盟,互派1000余名教师、学生开展国际交流。

  二是织密技能培训“合作网”。重庆推动重点职业培训机构与新加坡、加拿大、马来西亚等国家开展中外合作办学,联合开发10余个专业的国际职业培训课程体系;开展国外优质职业培训机构引进试点工作,建立海外友好学校;建成集在线自学、直播教学等功能于一体的“留学重庆”智慧学习平台,通过平台向泰国、柬埔寨、乌干达等国家进行在线直播教学,助力“走出去”企业海外工程项目建设发展,助推“走出去”企业技术标准输出。

  三是建设技能开发“先导区”。重庆依托西部科学城重庆高新区,成立国际高技能人才协同促进联盟,探索建设高技能人才国际合作先导区,与德国、芬兰等13个国家相关平台建立合作项目20余个,新建熊猫学院、马达加斯加企业实训基地等25个海外基地,培育国际技能人才1000余名,开展跨境电商认证等1000余人。

  据成都美食文化交流与创新中心数据统计,大年三十至正月初四全市20个餐饮品牌30个门店人流量同比增长210%以上,太古里一家火锅店甚至创下了日排队订单4000单的历史最高水平。

  “我们一家都是独龙族,听母亲说,她年轻时曾过着刀耕火种、食不果腹的日子。”李艳英说,母亲在家中排名第三,过去因为交通不便、医疗条件差,她的两个姐姐和两个弟弟都因病夭折,她是家中唯一长大的女孩。

  《诗经·魏风·十亩之间》写道:“十亩之间兮,桑者闲闲兮,行与子还兮。”这是中国人对理想生活的向往。《去有风的地方》中的取景地沙溪古镇、喜洲古镇、凤阳邑、云龙天灯海坪等地吸引了不少游客去偶遇“许红豆”与“谢之遥”,开启治愈的“有风”之旅。

  国内出游3.08亿人次

  需要明确的是,中国的这些岁时节日,绝非凭空杜撰而来,而是古人在长期观察自然,进而在把握自然规律的基础上产生的。远古时期,古人通过观察太阳和北斗星辰的变化,建立了最早的时间系统,确定了春分、秋分两个分点和夏至、冬至两个至点。随后,确定了季节和年节,并相应推出了天干、地支计时法。至战国时期,二十四节气最终定型。而中国的岁时节日,很大一部分就源于二十四节气,如清明、端午、中秋、重阳等等。品读本书,不难发现,这些节日的应运而生,一方面是古人观察、体悟、审视自然万物的结果;另一方面,则是古人在征服自然和改造自然的过程中,思想和智慧不断精进的生动写照。加之在农耕时代,各类宗教潜移默化的濡染和影响,以及为纪念名人和某些事件,着意营造出的某种文化意蕴,这些都为岁时节日增加了强烈的人文色彩。常建华循着时间脉络,针对元旦为何要祭祖和拜贺、清明为什么要踏青、中秋节的拜月习俗从何而来、重阳节为何要登高远眺、春节都有哪些食俗和讲究等一众问题,从历史学、社会学、民俗学的维度,引经据典,细致分析,一路侃侃而谈,生动有趣。

  “号手就位!”该校综合训练场上,某部正在开展导弹实装操作训练。发射架下,研究生学员刘伟强穿梭于号位之间。前段时间,刘伟强和10余名没有部队任职经历的学员,与连队官兵同吃同住同训练,收获颇丰。刘伟强说:“跟岗锻炼打通了院校到部队的‘最后一公里’,让我们到基层建功立业的信心更足了、干劲更大了。”

陈俊铭

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