中新网北京6月1日电 (记者 高凯)“媒体的语文教育与中华民族现代文明建设——山东卫视《超级语文课》研讨会”日前在北京大学百周年纪念讲堂举行。

　　《超级语文课》由山东卫视出品、唯众传媒制作，节目以其独特的创新理念和生态课堂模式，成为当下备受关注的大语文公开课节目。在《超级语文课》的课堂上，教师们致力于打造全新的教学体系，帮助学生灵活地构建课堂，实现趣味性与知识性并重的生长式学习。

　　北京大学新闻与传播学院党委书记唐金楠表示，《超级语文课》回应了AI创作时代，人在教育、文化传播、文明价值等角度的主体性这一时代问题；回应了新媒体蓬勃发展的阶段，主流媒体如何发挥优势和创造力、平衡内容和大众传播以及如何走好文艺创作“群众路线”这一问题。

　　《超级语文课》节目总监制、山东广播电视台党委副书记、总编辑周盛阔介绍，《超级语文课》在传播上构建起移动优先，大小屏联动的全方位、多元化、立体式传播矩阵，围绕课堂的趣味知识点、出彩的片段，幕后花絮，在社交媒体平台引爆热点话题，唤起学生对语文的热爱。刚刚收官的第三季《超级语文课》，收获了全网热搜192次，全网曝光量16.1亿。

　　节目总策划、唯众传媒创始人、总裁杨晖谈到，文化节目要能听得见时代的召唤，要相信文化的力量。《超级语文课》以真课堂、真功夫、真破圈，好课堂、好老师、好节目的特点，展现语文的力量。

　　节目“课评员”、上海市中学语文特级教师李强认为，语文课不仅仅是学校、学生的语文课，也是社会大众的语文课。《超级语文课》空间上超越了课堂、受众上超越了学生，是真正的大语文。母语有顽强的生命力，所以节目肯定也有顽强的生命力。

　　中国教育电视台副台长、中国视协纪录片学术委员会常务副会长兼秘书长陈宏指出，《超级语文课》在题材上做到了七分熟悉三分陌生，坚守初心不走样，让学生成为节目的主轴。用语文教学超级表达让电视节目不止好看，而且有用，用生动的表达形式传递深刻的文化内涵和教育价值，让传统文化与现代教育相得益彰。

　　中国社会科学院新闻与传播研究所研究员时统宇表示，《超级语文课》是全社会性质的回望经典、重温经典、学习经典。它的意义远远超过了当代中小学学生课堂，对整个行业都具有巨大的启发意义。

　　中国社会科学院新闻与传播研究所、视听研究室主任、研究员冷凇表示，《超级语文课》以关爱与向善引发强共情性，以开放和启发实现包容性教育，以混班教学、强PK赛制和围读总结的形式强化综艺感，以魅力教师为核心，以特色选题来构建延展性融通思维，是一档社会价值和市场价值巨大的节目。

　　北京大学新闻与传播学院研究员，北大电视研究中心主任张慧瑜表示，《超级语文课》提供了在融媒体时代让 电视的功能重新回归公共教育与大众教育的优秀范例，为青少年学子与中华五千年文化搭建起了一道桥梁。

　　中国人民大学教授、博士生导师翟小宁认为，根深才能叶茂，《超级语文课》扎根在中华文化的沃土中，通过媒体融合连通四海没有边界，超越了一般意义的语文课，可谓恰逢其时。

　　此次研讨会由北京大学新闻与传播学院、北京大学电视研究中心主办，北京大学电视研究中心名誉主任、北京大学新闻与传播学院教授俞虹担任主持。(完)