以高水平保护推动长江经济带高质量发展

来源: 新民晚报
2024-06-19 03:59:09

  【光明论坛】

  近日召开的中共中央政治局会议审议《关于进一步推动长江经济带高质量发展若干政策措施的意见》,会议强调,推动长江经济带高质量发展,根本上依赖于长江流域高质量的生态环境。要毫不动摇坚持共抓大保护、不搞大开发,在高水平保护上下更大功夫,守住管住生态红线,协同推进降碳、减污、扩绿、增长。这为我们推动长江经济带高质量发展指明了前进方向。将长江流域生态环境的高水平保护作为着力点,走生态优先、绿色发展新路,厚植绿色底色、塑造动能优势,以高品质生态环境支撑长江经济带高质量发展,才能更好助力建设人与自然和谐共生的现代化。

  保护好长江流域生态环境是推动长江经济带高质量发展的前提,也是守护好中华文明摇篮的必然要求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计,开展了一系列开创性工作,生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化。习近平总书记多次深入长江沿江省(市)调研,围绕长江经济带发展这一区域重大战略,主持召开了多次座谈会。从“要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发”,到“正确把握生态环境保护和经济发展的关系,探索协同推进生态优先和绿色发展新路子”,再到“要加强协同联动,强化山水林田湖草等各种生态要素的协同治理,推动上中下游地区的互动协作,增强各项举措的关联性和耦合性”……在习近平生态文明思想指引下,长江经济带的生态环境保护和经济社会耦合发展交出亮眼成绩单,高品质生态 环境正日益成为高质量发展的动力源。据统计,今年上半年,长江经济带11个省市地区生产总值达27.59万亿元,在全国占比46.8%,对全国经济增长的贡献率超过50%,“人民保护长江、长江造福人民”的良性循环正在形成。

  一是守牢生态红线。基于生态系统的完整性和连通性,加强生态环境分区管控,严格执行准入清单,对划定的生态空间做到心中有数,优先保护、严格保护,以最严格制度、最严密法治压实生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线的刚性责任。二是加强综合治理。着眼生态系统整体性和长江流域系统性,推进山水林田湖草沙一体化保护,持续强化重点领域污染治理,统筹水资源、水环境、水生态,扎实推进大气和土壤污染防治,补齐治理短板,更加注重前端控污和源头降污,坚决不搞乱开发、低水平开发、粗放开发、破坏性开发。三是加快绿色转型。以科技创新为引领,聚焦产业生态化与生态产业化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,加快培育壮大绿色低碳产业,积极发展绿色技术、绿色产品,形成高效、清洁、低碳、循环的产业结构和体系,提高经济绿色化程度,增强发展的潜力和后劲。四是完善分类施策。巩固“十年禁渔”成果,防范“化工围江、污染绕城”问题。支持生态优势地区做好生态利用文章,把生态财富转化为经济财富。完善横向生态保护补偿机制,激发全流域参与生态保护的积极性,凝聚建设长江流域生态共同体和利益共同体的强大合力。

  长江经济带因长江而生、因长江而兴,保护长江是生态课题,更是发展课题。未来,当始终保持“共抓大保护、不搞大开发”的战略定力,始终坚持问题导向、树立长远思维,在高水平保护上下更大功夫,做到久久为功、常抓不懈,进一步推动长江经济带高质量发展,更好支撑和服务人与自然和谐共生的中国式现代化。(光明日报)

  从越南嫁到东兴的阿雯(音)带着一岁多的小儿子,8日下午像往常一样在东兴国门景区摆地摊售卖越南小商品。即使下着毛毛细雨,还是挡不住人们出行的热情。阿雯在十多天前开始出来摆摊,今天游客突然增多,她半天就收入80多元(人民币,下同)。虽然不比从前,但阿雯相信生意一定会慢慢好起来。

  近日有网友反映,某中学在高一年级寒假通知书中提到,希望家长“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识”。涉事中学日前发布情况说明称,该校高一年级在家长群中致信家长,其中假期安排有关表述用词不当、表达不精准,引起部分网民误解,在此深表歉意。已就此事向家长进行了解释说明,并对高一年级部主任进行了批评教育。

  郑州商城国家考古遗址公园由郑州市商城遗址保护管理处管理运营,将“片段化”的现存遗址进行“线”“面”整合,打造了“宫殿区+内城垣”式的大遗址公园。

  作为著名侨乡,粤港澳大湾区的文化在全国乃至全球华人中具有极强的影响力和传播力。

  在癌症研究方面,莱斯大学科学家使用针头大小的可植入“药物工厂”持续提供高剂量白细胞介素-2,在6天内根除了小鼠体内的晚期卵巢癌和结直肠癌。科学家还开发出一种可根据CT扫描图像预测癌症的AI工具,能提前几年预测哪些人会罹患胰腺癌,准确率约为86%。纽约纪念斯隆凯特琳癌症中心进行的一项小型临床试验发现,14名接受实验性免疫治疗的直肠癌患者全部康复,这是癌症治疗史上首次取得这样的成果。

  父亲虽非数学家,但我能成为数学家,现在又专注数学教育,在很大程度上得益于他的影响。自我童年开始,父亲就经常教诲我,追求并发现大自然蕴藏的真和美。这让我从小就在内心深处对数学产生了浓厚的兴趣和爱好,之后不知疲倦地研究探索并走上数学教育之路。

吴千光

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