经济日报评论员:牵住科技创新这个“牛鼻子”

来源: 城市观察员
2024-06-24 17:13:56

  以习近平同志为核心的党中央作出“必须把创新作为引领发展的第一动力”的重大战略抉择,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,对推动高水平科技自立自强作出了战略擘画。

  高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,加快实现高水平科技自立自强则是推动高质量发展的必由之路。能不能如期全面建成社会主义现代化强国,关键看科技自立自强。当今世界,科技已成为国家综合国力竞争的关键因素,谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”,谁走好了科技创新这步“先手棋”,谁就能占领先机、赢得优势。

  加强基础研究,筑牢科技自立自强的根基。基础研究是整个科技创新体系的源头活水,是构建科技事业大厦的基石。地基打得牢,科技事业大厦才能建得高,才能掌握科技创新的主动权。要持续加大基础研究投入,完善对原创性、非共识、变革性创新研究的支持,激 励广大科研人员勇闯科学“无人区”。

  深化科技体制改革,激发创新活力。构建符合市场导向的创新激励机制,才能抓住释放创新潜能的关键。当前,科技创新工作步入“深水区”,迫切需要深入实施相关改革举措,破除体制机制壁垒,完善科研管理体制和机制。要深化项目管理、科研评价、成果转化等方面的改革,激发科研人员的积极性和创造性,为科技自立自强提供强大动力。

  强化企业主体地位,推动产学研深度融合。要充分发挥企业在科技创新链条中的主导作用,让企业真正成为科技创新的主体、研发投入的主体、科研组织的主体、成果转化的主体。要引导提升企业科创能力,推动科技型企业做大做优做强,提升产业链整体水平,增强产业核心竞争力。

  培养高素质科技人才,构筑人才高地。要统筹落实教育、科技、人才一体推进战略布局,深入实施人才强国战略,采取更加积极、更加开放、更加有效的人才政策。要大力培养和引进高水平科技人才,构建多层次、宽领域的人才培养体系,优化人才发展环境,在全社会营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,为科技自立自强提供人才支撑。

  坚持开放创新,积极融入全球科技合作网络。科技自立自强并不意味着闭门造车。要积极参与全球科技治理,扩大国际科技交流合作,学习借鉴国际先进经验,拓展和深化中外联合科研,有效应对逆全球化挑战。要在提升我国科技创新的开放度和影响力的同时,保护好自身的知识产权和科技安全。要前瞻谋划和深度参与全球科技治理,努力营造开放、信任、合作的科研环境,促进全球创新资源的优化配置,在更高起点上推进开放合作。

  支持联合国提高维和行动履行授权能力,坚持当事方同意、保持中立、非自卫或履行授权不使用武力的维和行动三原则,坚持政治优先,综合施策,标本兼治。维和行动应获得充足资源,支持为非盟自主和平行动提供充足、可预测、可持续的资金支持。

  曾少群希望,国家能尽快出台一个关于托育的细化政策,列出收费等方面的参考标准,目前仍是以各地摸索为主。“我们一定注意不要走幼儿园走过的弯路,应尽快把托育机构的性质有个明确的定位。”柳倩说。另外,托育老师的专业性和综合性要求很高,国内还缺乏一套成系统的托育教师培养体系,这方面也应进一步加强。

  相较于王力、步阳等大型企业,许多中小企业招聘情况则不如人意。春节后,一家户外箱包制品企业的行政部经理袁永华就泡在了工厂附近的劳务市场里招人。他的工厂需要招40名装配工、30名组架工,以及冲床工、包装工、清洁工等数十名一线员工。这些装配工每天工作八九个小时,薪水完全按计件制,每月薪水多在5000~8000元之间。袁永华的工厂里,目前还有至少20%的人员缺口,尤为缺乏的是25岁以下的年轻人。

  普惠性民办园,意味着性质虽属民办,但收费却是普惠性质。例如在北京,多数普惠性民办园生均每月保教费为750元,与同级别公办园收费一致;青岛规定普惠性民办园保教费最高不得超过同级公办园收费的两倍。相应地,政府会予以生均补贴和房租减免,比如北京的补贴为生均1000元/月。

  当时在天津大学读书的李彦庆正好在新港船厂实习,各车间、办公室的名称还以“课”结尾,现在的“设计中心”原来都叫“设计课”。回顾上世纪八九十年代中国船舶工业的快速成长,他不由感叹:“中国在学习、借鉴、消化、再吸收先进经验的过程中,得到了国际同行的很多帮助。”

  这种“卷课程”背景下,王莉也不得不卷起来。教育部2018年7月发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,其中明确禁止幼儿园“提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容”。但去年起,为了在市场上获得更多竞争力,王莉所在幼儿园不得不私下免费开设英语、艺术类课程。

陈宛惟

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