二、宣霏霏教师的教学设计

第一课 汉字的发展（第二课时）

执教者：江东一小 宣霏霏

教学目标：

1、知识目标：巩固旧知，掌握用图片做背景的方法。

2、能力目标：熟练运用PPT制作完整美观的演示文稿。

3、情感目标：通过制作活动，让学生感受中国汉字文化的生生不息，激发学生传承和发扬中国文化的热情。

教学重点：

幻灯片的制作、背景与文本等内容的协调。

教学难点：

制作完整美观的幻灯片

教学准备：

教学PPT；“汉字的发展”文字图片资料

教材分析：

在五下教材，已经安排了PPT制作的基础操作，如插入文本、艺术字、剪贴画、GIF动画，添加自定义动画效果，调整出场顺序以及版式和模板的运用等内容；六上最后一课也做了一次综合练习，这一课，以汉字的发展这一主题，让学生通过对信息的搜索、学习、筛选、PPT加工、处理和展示的一个过程，逐渐学会利用信息技术来学习研究学习、生活中的某个问题。

对于背景的设置要让学生从颜色设置提升到用图片设置的操作水平，并要强调背景与文本等内容的协调，以避免版面杂乱现象。

本课计划3个课时。

第一课时：信息搜索、分类保存、学习、筛选

第二课时：幻灯片的制作

第三课时：整理、利用学科教育平台上传、评价

学情分析：

学生已经在五下和六上对PPT的制作有几次实践性的操作，但对内容选取的准确简练和界面的美观协调能力，还有待于在这一课得到进一步锻炼和提高。