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成语使用的广泛性

作者: 来源: 发布时间:2009年02月27日 点击数:
 
成语使用的广泛性: 

成语既然可以做句子的各种成分,它本身又有许多优越性,所以成语在文章里也就使用得相当广泛。在文章一个句子里连用几个成语,也是常见的。下边举一些实例,并略加解说。

这也值得你们大惊小怪、冷嘲热讽。(《鲁迅全集\'卷五引《奇文共赏》)

这句话里连用了\'大惊小怪\'\'冷嘲热讽\'两个成语。\'大惊小怪\'是我们口头上常用的成语,宋朝的朱熹就已经用过,见《朱子语类》。\'冷嘲热讽\'意思是用名言暗语讥笑讽刺。\'冷嘲热讽\'和\'冷言冷语\'的意思很相近,但是又有区别。\'冷言冷语\'指的是讥笑讽刺的话。如果把这里所引的句子改为\'这也值得你们大惊小怪,冷言冷语\',就感觉着有点儿不顺,这是因为这里应该用动词,不能用名词。\'冷嘲热讽\'可以作动词用,\'冷言冷语\'适宜于作名词。这类细微的区别,使用成语时也应该加以辨析。又如:

干部雷厉风行,战士就不会松松散散;干部一丝不苟,战士就不会马马虎虎。(《人民日报》社论《把三八连队作风传播到全国去》)

这句话里用了\'雷厉风行\'\'一丝不苟\'两个成语。\'松松散散\'\'马马虎虎\'还没有取得成语的资格。\'雷厉风行\'意思是象雷响那样猛烈,象风刮那样迅速。往往用它形容作起事来说干就干,声势猛烈迅速的情况。这个成语出于唐朝韩愈的《潮州刺史谢上表》,原作\'雷厉风飞\'。\'一丝不苟\'是形容作事严肃认真,对极细微的地方也绝不马虎过去。又如:

脱离群众一事无成,依靠群众百战百胜。(《光明日报》新闻标题)

在这个新闻标题里,连用了两个成语:\'一事无成\'\'百战百胜\'。\'一事无成\'是说什么事也办不成。这个成语出于唐朝诗人白居易的《除夜寄元微之诗》:\'鬓毛不觉白毵毵, 一事无成 百不堪。\'\'百战百胜\'见《孙子·谋攻》:\'百战百胜,非善之善者也。不战而屈人之兵,善之善者也。\'意思是打了无数次的胜仗,还算不得好中的最好的,不用动兵打仗,就能使敌人的队伍屈服,这才是好中的最好的。在兵法家孙子看来,\'百战百胜\'还算不得是最好的军事家。后来这四个字用为成语,就表示每战必胜,所向无敌的意思。这就是取这四个字的字面意思了。

文章的题目,有时也用成语,如:

鞠躬尽瘁,砥柱中流(《回忆周总理在文化大革命中的片断》)这是徐向前同志一篇文章的标题。题目共有八的字,而是两个成语。这里所用的\'鞠躬尽瘁\'这个成语,意思是恭敬谨慎、竭尽辛劳地为国家为人民贡献出自己的全部力量,直到生命结束时为止。这是诸葛亮《后出师表》里的名句,颇为人们所传诵。\'瘁\'是\'辛劳\'的意思。《后出师表》\'尽瘁\'作\'尽力\'。大概人们因为《诗经·北山》有\'或尽瘁国事\'之语,所以把\'力\'换成了\'瘁\'。这仍然可以算是照用原话。\'砥柱\'是立在黄河水中的一座山,在现在河南省三门峡市。尽管黄河之水汹涌澎湃,一刻不停地向这座山冲击,但是千百年来,它始终屹(yì)立不动。这里用\'中流砥柱\'这个成语,形容周总理所起的坚强的柱石作用。

我们经常看报,报纸上新闻或评论的标题就往往用成语。如:

漏洞百出,欲盖弥彰(《人们日报》)

事实胜于雄辩(《人民日报》)

我们不夜郎自大,也不卑躬屈膝(《人民日报》)

文艺作品的标题,特别是章回小说的回目,也往往用成语。如:

村老老是信口开河

情哥哥偏寻根究底

这个古典小说《红楼梦》第三十九回的回目,里面用了两个成语。\'信口开河\'是口头上常用的成语,本来作\'信口开合\'。\'信\'是任其自然不加控制的意思。\'开合\'就是张开闭上。\'信口开合\'的意思是把嘴任意开闭,捏造出许多不可靠的话来。元朝人《争报恩》杂剧有\'那妮子一尺水翻腾做一丈波,怎当他只留支剌信口开合\'。开合的合也写作\'河\',这是因为\'河\'与\'合\'同音,而且有一个形容说话滔滔不绝的成语是\'口若悬河\'。

《红楼梦》的回目使用成语的,除了上边举的这个例子,另外还有一些。其他古典章回小说,在回目中使用成语的例子也不少。不仅古典章回小说的回目,就是当代小说的章节标题,也有大量使用成语的。

我们常见的对联,也往往用成语。下面几幅对联,每幅里便都有两个常用的成语。如:

1.又读书又劳动能文能武

学政治学技术又红又专

2.三大革命波澜壮阔

六亿人民斗志昂扬

3.山河锦绣

人物风流

这里再举一个使用成语的例子。有人在某报上发表过一篇《学习十字诀》,全文是这样:

\'勤 业精于勤 问 不耻下问

恒 持之以恒 习 温故知新

序 循序渐进 思 好求甚解

博 博览群书 记 勤做笔记

专 专心致志 用 学以致用\'

这里边\'勤做笔记\'一条是普通词组,\'好求甚解\'一条,是由成语\'不求甚解\'改造的新成语;除此以外,其余八条都是成语。这些成语大部分可以找到它的出处,这里不一一说明了。

从上边所引的这些例子看来,成语的使用范围是相当广泛的。因此,我们学习语文也就很有必要对成语加以注意,并且学习使用它。

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