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2011年度小学信息技术教师年终述职报告

作者: 来源: 发布时间:2012年06月28日 点击数:
 

2011年度小学信息技术教师年终述职报告

                                             

转眼间又到了岁末,回顾这一学年来的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足和遗憾,总体来说,不管是教育教学还是教科研以及其他方面,都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简单的总结:

一、 思想政治方面

在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校组织的各项活动,坚决服从学校以及组织的各种安排。一学期来,我严格要求自己,积极进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。

二、 教育教学方面

本学期担任小学三、四、五、六年级8个班的信息技术教学和二年级(1)班的体育教学,总的来讲,基本上是比较顺利的完成了教学任务,在工作中享受收获喜悦的同时,也在工作中发现一些存在的问题。从教学上讲,我主要做了以下工作:

1.能够按照教学常规要求做到学期初有教学计划,教学进度,使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,积极写教学反思。信息技术根据学校的安排每周一课时,这对于学生来讲,是很重要的一节课,对我来讲是比较难上的一节课,所以上好每一节课对我对学生来说都很关键。除了备好课,写好教案外,我还积极查阅各种资料,通过网络搜索比较好的课件和教学设计,并吸取精华部分为我所用。同时,在每课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。课堂上采用小内容“学生自主探究,教师个别问题个别辅导,普遍问题全体辅导”,大内容“分组合作,自主探究,老师巡回辅导”的教学模式进行教学,一学期下来,锻炼了学生的自主学习能力和合作意识,教学效果良好。

2. 利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加电脑制作兴趣小组。活动的取得了一定的成果,部分学生有了自己的作品,虽然这些作品还不是很好,但至少学生有了不同程度的进步。同时四、五年级不少学生打字速度,电脑知识水平都有了较大的提高。

3. 教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还认识到活到老,学到老,不断学习。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。

4.在日常教学工作中,能够穿插一些常用的计算机及网络基础及使用技巧,真正的提高学生的信息技术使用水平和信息素养。同时不能忽略学生基础的练习,在平时的教学中,多次强调打字的重要性,让学生练习打字,提高学生的打字速度。同时,在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生,积极对他们进行引导,逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程,争取每一节课每一名学生都能完全掌握所要学习的内容。

三、 教科研方面

能够积极参加学校组织的各中教科研活动。本学期以来,承担本校信息技术小课题研究《信息技术课堂中培养学生的信息素养研究》,目前此项目研究正在按计划进行中。另外,积极响应学校及教科研中心编写校本课程的要求,做好校本课程的开发工作。同时,能够通过博客等现代化手段与全国各地的信息技术教师进行交流,通过阅读他们的博文,了解各地区专家学者的课程改革情况,学习那些先进的教学理念。

四、 专用教室维护方面

长期担任信息技术专用教室的管理和维护工作。开学以来,给信息技术教室分配独立的IP地址段保证教室的网络能够正常使用,同时安装本学期所要用到的软件和程序,保证了信息技术教室的正常教学工作。

对于信息技术教室的管理情况,从一开始就向自己提出了严格的要求,每节课之前检查机器是否可以正常使用,保证信息技术教学的正常进行,同时要求学生严格遵守信息技术教室的各项规章制度,爱护机器。严禁任何学生将任何食品和饮料等带入信息技术教室。同时要求学生上课必须佩戴鞋套,以减少信息技术音教室的灰尘,保持良好的卫生状况。每周二和周四机房都进行大扫除,保证信息技术教室以及每一台电脑的干净卫生,为信息技术课堂教学提供了一个舒心的环境。

五、 存在问题:

1.信息技术课堂采用的教学模式还存在一些问题,由于时间紧,课时少,学生自主探究完了之后就结束了,缺少相应的展示和师生点评环节。

2.信息技术课堂纪律普遍不如语数外,本学期六年级学生尤为明显,多次强调之后每节课仍然有学生不少学生忘记穿鞋套、将饮料水杯以及各种零食带入信息技术教室等。

3.教科研方面表现还不够积极主动,没有将自己所思所想及时的记录下来,没有养成及时记录和撰写文章的习惯。

4.兴趣小组活动时间较为零散,成果较少。

六、 改进措施

1.信息技术课堂中增加学生作品展示、学生点评、老师小结等环节,使得教学环节更加完善,课堂效率得到进一步的提高。

2.下学期用一学期时间狠抓严管信息技术等专用教室的上课秩序、完成作业情况、鞋套佩戴情况、电脑使用情况、个人座位卫生情况、上课偷吃零食等等现象,通过一学期时间使每一个学生能够遵守专用教室的各项规章制度。

3.勤思考,多动手,养成记录自己思想的好习惯。

4.注意在平时的课堂教学练习中收集学生的作品,特别是一些比较优秀的作品。

5.兴趣小组加大培训力度,要求学生每二周至少一个作品,同时给学生讲解简单的程序设计相关知识,为以后参加信息竞赛做准备。