因为特色，所以卓越

  ——记江东实验小学特色创建有感

    学校特色创建是学校品牌打造的重要内容，学校没有特色，就没有学校品牌。学校特色创建的目的是形成学校品牌，打造品牌学校。学校特色创建要根据学校的历史传统，办学理念，办学条件等各种因素来开展，在长期的实践中形成独特、稳定、卓越的学校气质，从而形成学校品牌，打造品牌学校。

    江东实验小学秉承“一切为了人的发展”的办学理念，充分尊重学生个性，给学生和谐发展留有足够的时间和空间，让学生自主选择和决定学习内容。针对不同年龄阶段学生的特征与需要，提出菜单式的课程模式，开设了舞蹈、民乐、合唱等近二十个菜单课程，在学生、家长自愿选择的前提下，打破班级界限采用走班式运作，充分调动学生的学习积极性，使学校办学更有特色，学生发展更有特长。与此同时，江东实验小学还深度开发了《英语俱乐部》、《心语声声》、《走向研究行学习》、《国学拾贝》《看图写话》等各具特色的校本课程，这些课程的开发，大大地改变了学生的学习方式，提炼了学校特色创建的理论。

    社团活动更是江东实验小学促进学生全面发展，塑造个性的一个亮点。学校成立民乐社团、小小棋苑、科技俱乐部等二十多个学生社团。各类特长生达七百多人。社团文化异彩纷呈，在教学楼的显著位置展示社团成果，形成浓厚的社团氛围，许多社团都在全国、省、市、区比赛中获奖。有参加省、市电视台节目演出的。有在省运会上勇夺第一的，更有出国演出访问的。每年都举行“六一”社团文化节，展示学校在社团建设方面的成果，体现出很高的水平。小小的社团已然成为了学校一张张的“新名片”，受到了社会各界的肯定与赞誉。在将近一个月的挂职学习中，真正体会到了江东实小人强烈的品牌意识和执着的品牌追求，体会到江东实小特色教育的宽泛、持久、深刻和强势。颇受启示：

    一、 确立一个富有特色的办学理念

有什么样的办学思路就有什么样的办学行为。在学校特色创建上，要立足本校实际，有效挖掘学校的地域文化资源、优秀传统资源、人力资源，进行长远规划，才能创建强势、鲜明的学校特色，丰富学校内涵，形成学校品牌，锻造品牌学校。江东实验小学确定了“崇文善武，追求卓越，和谐发展，示范一方。”的学校发展定位，一切为了人的发展，将“不断挖掘和继承学校的历史文化底蕴，紧紧围绕‘和谐教育’这一办学特色，不断提升学校品位，丰富学校内涵，全面提高学校办学水平，走“品牌”学校之路。学校特色的、先进的办学理念指引着学校向品牌学校成功迈进，走出一条适合自己的，符合当今我国教育发展趋势的学校发展之路，学校得到健康、和谐、可持续发展，铸就卓越的品牌学校。

    二、建设一只富有特点的教师队伍

特色学校的创建，离不开有特点的教师队伍。有了一个有特点的教师，就可以发展一个特色项目，有了一批有特点的教师就可以发展一批特色项目，有了特长教师队伍，学校特色打造就有了活水源头，这样的现象在许多学校都可以得到印证。那么，怎样建设一支有特色专长的教师队伍呢？建设和培养有特色专长的教师队伍，必须坚持不断引进特长人才，善于发现和培养每一位教师的特长，使学校逐步形成一支各具专长的教师队伍。江东实验小学之所以在学校特色创建中如此成功，是因为学校有一批富有特长的教师队伍。在我接触的一些社团老师来看，他们在自己特长领域都有很高的水准，教学经验丰富。因此，学校特色创建著有成效，品牌效应大，示范一方也就再自然不过了。

   三、探索一条具有创新的发展路子

创建学校特色，必须在学生培养模式上进行创新，走创新的发展路子。采用多渠道、多角度地加强学校特色教育，把学校特色教育与学校德育、教育教学、内涵发展等紧密结合起来，采用特色教育与校园文化建设相结合，课堂教育与社会实践相结合，学校教育与家庭教育相结合，创建特色与保持发展特色相结合，修练内功与加强宣传相结合。只有这样，才能打造鲜明、持久、强势、富有社会影响力的学校特色，才能形成学校品牌，锻造品牌学校。江东实验小学除此之外还深度开发了特色创建校本课程，从实践到理论，再从理论到实践，螺旋式发展，不断提升，创造出一条学校特色创建的成功路子。

    四、培养一批又一批各具特长的学生

创建品牌学校，目的就是充分尊重学生个性，使学生全面而和谐的发展。学校只有培养出一批又一批的具有个性的学生，才能提高自己在社会上的知名度，才能增强学校竞争力。学校要充分尊重学生个性，懂得如何发展学生个性，采取强有力的措施，使学生可持续发展，和谐发展。江东实验小学的校合唱队能在宁波市音乐厅开专场音乐会，开了校合唱队在市音乐厅开专场音乐会的先河，这仅仅是学校社团建设的一个节点，学校的舞蹈、书法、美术等许许多多的社团都表现出很高的水平。每年的“六一”社团建设成果展示是学校的一个传统项目，通过展示，向社会展示学校特色创建的成绩，营造学校特色创建的浓厚氛围，让学生充分表现自我，充分彰显个性。

    创建学校特色，锻造学校品牌是品牌学校的孜孜追求，打造持久、鲜明、强势的学校特色是锻造学校品牌的重要举措，江东实小的特色教育给了我很多启示，尽管认识是肤浅的，但收获是巨大的。使我懂得了要创建学校特色，形成学校品牌，锻造品牌学校，必须在理念上要富有个性，符合学生的和谐发展，师资培养要到位，发展模式要创新，只有这样才能办出卓越学校，品牌学校。