依据闵行区数字化校园建设发展的纲要和七宝二中发展规划的重点工作要求,结合学校数字化校园的实际情况,促进学校教育现代化,特制订本规划。
一、七宝二中数字化校园现状分析
硬件设施:学校现有广播、电视、计算机网络多媒体教育教学支持系统,拥有二个计算机房,电子阅览室、远程教室各一个,网络控制室一个,40个教室和2个多功能教室,生机比6:1。
管理及应用平台:CRP校园网络办公平台、校园主站、论坛、图书管理系统、即时交流平台、FTP服务、视频点播服务平台、电子图书馆、K12资源库、翰林汇课件网(部分)等。
近几年来,学校对教师、教室、机房等计算机设备进行了更新改造,硬件设施和教育教学环境得到了改善,2008年架构了CRP校园网络办公平台,部分实现了是以网络为基础的数字环境,应用支撑系统初步形成,但如何落实管理行为、拓展信息的渠道、促进信息的增值、补充人际交流(师生交流、生生交流、校际交流、社会与学校交流等)等方面需要进一步加强,为学校教育教学发展提供有效支持。
二、指导思想
围绕市区教育信息化推进的重点工作,结合学校发展规划,充分体现数字化信息化的价值,促进学校信息化应用的深入探索,打造个性化的数字化校园,推动现代教育技术在教育教学管理中的应用,提高应用绩效,为推进素质教育研究和实施提供技术支持和资源,促进学校的内涵发展。
三、基本目标
1、用三年左右时间,初步建成一支有一定能力、素质、水平的信息技术队伍,适应现代教育信息化的要求,为学校数字化校园发展打下技术基础。
2、在应用支撑系统建设方面加强实践与研究,如教学常规管理、课改背景下教研活动模式、课程支持、提升教师专业发展水平等,促进学校教育内涵的发展。
3、圆满完成农村中小学信息化应用推进工作,形成学校数字校园的特色,提高应用与管理绩效。
四、具体操作
1、组织结构
由校长牵头成立信息工作领导小组,研究制定学校数字校园建设的发展规划与协调组织教科研室、政教处、教导处、总务处、校务办的数字校园建设工作,成员包括各部门领导和信息中心,信息中心提供技术支持。
信息工作领导小组:
组长:唐颖萍
副组长:李维
组员:林英锋 支援 李曼华 王建明 唐文英 潘菊青
2、阶段目标落实
第一年
(1)、信息技术人员专业学习与培训,提高技能水平,对教师进行技术培训,为信息技术与学科教学整合服务。
(2)、完善CRP校园管理系统中教务管理和学生活动管理功能,开展实践研究工作,提高信息处理水平和教育教学管理效率。
(3)、改造硬件基础设施,更新部分网络设备、教室投影设备、一个机房信息设备。
(4)、为校际教学研究互动交流提供支持,促教科研工作开展。
第二年
(1)、校级统一信息管理系统建设实践,初步实现提供集成的个性化的服务。
(2)、搭建校级有效的互动交流平台。
(3)、继续进行信息技术人员专业学习与培训,提高素质与水平。
第三年
(1)、建设德育管理信息系统。
(2)、行政办公基本实现数字化管理。
(3)、完成数字化认证系统,实现网络管理功能的集成整合。
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