第1课 无处不在的信息

作者: 来源: 发布时间:2012年02月26日 点击数:
 

1 无处不在的信息  

教学目标:  

1、了解信息的概念,了解信息的传播方式,了解计算机的获取、处理信息的工具。

2、通过寻找发现法了解生活中到处充满着信息

3、通过学习使学生初步感知信息的重要性,了解计算机对我们生活、学习、工作的帮助。

教学过程:  

让学生举例说说你家里有什么电器?各有什么作用?

教师根据学生所举例子,通过一两种说明一下它的作用、给我们带来了什么好处等,让学生初步了解一下媒体与通过媒体传递的内容。

1  新授阶段

教学信息的含义:

教师通过上面的说明,向学生说明某一种电器所传递的内容,我们可以把它称之为信息,引导学生自学课本第一页“信息”部分的内容,并举出课本以外的例子说深入掌握什么叫信息,通过语言、声音、颜色、图画、文字、符号、视频等所发出的信号,就叫做信息

⑵形式多样的媒体

教师通过课前的举例子,说明信息必需有东西才能达到传递,这种传递的东西我们称之为媒体。

用来传达信息的工具,我们称之为媒体。

⑶应用广泛的信息技术

通过前面所举的例子,说明每种电器的不同用途,这就说明了它们之间(媒体)存在着不同的技术,也说明了当今社会上有各种各样不同的技术,到处都存在着各种各样的信息技术。指导学生自学课本第三页的内容,然后举例说说你身边的事物运用了哪种信息传播方式。

2  课堂小结:

今天,我们学习的什么叫信息、媒体与信息技术,知道了它们的含义。信息是通过媒体来传递的,没有媒体的支持,信息根本不能传递,同时,不好好掌握信息技术,特别是计算技术,更好的媒体存在也是无济于事,所以我们以后要努力学习,踏实掌握好我们的计算技术,将来更好地为社会、为国家服务。

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