一、 具备良好的师德,热爱自己的本职工作
“师者,所谓传道、授业、解惑也。”教师的行为就如同一面镜子,时刻影响着学生的习惯养成,因此师德如何就显得非常重要,教师是执教者的魂,是耕耘者的根,只有师德高尚、乐于奉献、热爱教育事业的教师,才能以自己的人格魅力去感染、影响、塑造学生,才能不计个人得失,执着地追求事业的成功。
二、 掌握新课程改革的脉搏,力求教学的创新与发展
新课程改革是当今推进素质教育的关键环节之一,引起了整个社会的普遍关注。这就要求我们教师进一步思考,新课程怎样教,怎样教得更好,成为参与课改的主要实验者。
三、 具有开拓进取的创新精神,树立终身学习的意识
素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,没有创造性的教师很难培养出创造性的学生。这就要求我们教师具有开拓进取精神,具有竞争意识和知难而进的勇气,不安于现状,善于学习,大胆探索、创新,用新视野、新知识、新观念,构建新的教育途径和方法。要在教育教学活动中,培养学生创新意识,激发学生强烈的求知欲、好奇心,鼓励学生大胆想象,异想天开;大胆质疑,不因循守旧,不盲从权威;培养学生综合运用信息的能力,让学生在学习中感受到求知欲得到满足、好胜心得到鼓励、创造力得到发展的成功感。
一、认真履行任课教师职责。
二、认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。
三、加强自身学习,不断进修提高,重视提高学生的实际操作能力,带好电脑兴趣小组。
四、熟悉微机室的整体运作,正确使用有关电器设备和仪器,能对机器做好日常的维护,及时排除故障,经常检查微机室的温度、电源电压,管好电脑室的工作环境。
五、严格遵守规章制度,设立使用登记表,杜绝使用不经允许的软件,不私自外借各类软硬件,做好防病毒工作。
六、加强管理,未经领导同意,外来人员不得上机操作。
七、加强对学生爱护微机室仪器、设备的教育,搞好清洁卫生工作。
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